新一届校级家委会成员集体亮相济南三中共同互动“双教育”

微信图片_20201121103824.jpg 济南第三中学校长、党委书记宋金波向家委会成员颁发荣誉证书。

11月20日下午，2020一2021学年度校级家委会成立大会在济南三中市南校区举行。济南第三中学校长、党委书记宋金波，党委副书记何仲明，工会主席高庆儒，副校长盖新吉、杨滨参加了成立大会。校长助理王允强主持了本次成立大会暨评选活动。

微信图片_20201121103350.jpg 新当选的领秀校区姚庆东会长做述职发言。

在新一届济南三中校级家委会成立评选活动中，家委会的成员经过民主投票选举，领秀校区、市南校区各评选出一名家委会会长，副会长三名，秘书长一名。新当选的领秀校区会长姚庆东和市南校区会长王峰现场分别做了述职发言。济南三中校领导还向40多名家委会成员颁发了荣誉证书。新的校级家委会成立将成为济南三中行风政风监督及开展家校合作与家庭教育的家校命运共同体重要新生力量。

宋金波校长强调指出了家委会的重要作用，学生从高一到高三的学习，离不开家长的正确引导，家委会成员在参与管理中，应和班主任及任课老师多交流、多互动。同时，学校主动请求家长监督老师、班主任、校领导。家长们积极配合学校开展各种有利于学生成长的教育活动。做为家委会成员，应发挥好自身的重要作用和职责。今后，学校将开展一系列地公益教育培训等活动，为家长们提供家长学校培训课程等，让学校和家委会共同来关注学生们地健康成长，让学生们能够考上理想的大学。他们进入大学后，将会以三中学生为骄傲。

新当选的市南校区会长王峰做述职发言。

在校级家委会成立大会上，记者采访中了解到，每年一届的校级家委会成立是济南三中书记校长近年来注重家校合作与家庭教育工作的亮点工程项目。

据该校相关负责人介绍，2020一2021学年度校级家委会成立后，济南三中学校将不断构建家校合作新范式，使家长随时走进学校教育，随时融进学校教育。并组建家校合作组织机构，成立家校合作领导小组。

该校还将组建家校合作工作小组。依托并渗透心理健康知识，让家长掌握科学的教育理念；拓宽工作形式，结合防疫实际，更多采用“互联网+”的形式，开设多个主题的线上家长学校课程，让家长可以根据自己的需要选择内容进行学习。

市南校区家委会成员在做竞选发言。

该校近年来开展了以“指导教师制”和“金牌团队”的建设为抓手，打造优秀的家庭教育指导教师队伍。学校选派了由心理健康教师、生涯规划教师、优秀班主任及家校工作经验丰富的教师外出学习家庭教育相关的专业知识，包含青少年心理特征，学习心理学，生涯规划理论，系统观视角的家庭教育等等。

据统计，截止目前该校已有11人完成生涯内容的培训，2人完成学习心理学培训；疫情期间启动线上家庭教育培训，已有32位教师完成初级家庭教育指导教师培训。学校还在暑假期外请专家进行了全员家庭教育知识普及培训。

公平、公正地民主评选核对投票结果。

济南三中学校不断强化以班主任为核心，任课教师全员参与的“金牌团队”建设。在保证每个学生都有指导教师的前提下，实行指导教师双向选择制，优化指导教师配置，最大程度满足学生的个性化发展需求。

该校对全体在校学生还进行了“双线制”全员家访，在“家长与孩子的关系是否和谐、孩子起居是否正常、孩子对学业的胜任力感受如何、家庭经济是否受到疫情影响”等方面做了重点沟通了解。这些沟通内容使得老师们可以更好的了解学生心身健康程度，给予有针对性的帮助。校领导在复学后组织学校干部对特殊困难学生进行了实地家访。

该校根据高中学生身心发展规律和学校教育教学实际,分别确定了各学段家庭教育课程内容。高一侧重四个要点：高中生心理特点的普及、家长如何帮助孩子养成好习惯、家长如何引导学生进行生涯思考和规划以及选科指导；高二侧重情绪调节，帮助孩子提升学习力、提升亲子沟通技巧，如何帮助孩子提升人际交往的能力；高三侧重帮助孩子进行生涯选择定位、如何与老师携手助力孩子冲刺、如何与孩子面对学业压力，陪伴孩子走过高考。

疫情期间，该校坚持每周通过钉钉家长群，定期编发家庭教育阅读材料，共计60多篇。精选文章汇编成册发放给家长在暑假进行学习，并对家长的学习进行了打卡积分记录。印发给家长。

该校还邀请校外专家开设线上课程。上学期邀请校外专家对全体家长进行了4次线上课程的讲授，内容是《积极心态，阳光少年》《如何助力孩子适应开学复课》《青春期孩子的心理特点及教养方法》《中学生时间管理》。讲座受众4200多人。另有开设了专门针对高三志愿填报的家长辅导。

自五月份开始，济南三中学校家庭教育指导教师团队开设家长空中课堂系列课程《反思的爱》，共开课10次，每次90分钟，带领家长反思家庭教育过程，学会与孩子进行共情式的沟通，看见自己，看见孩子。本课程进一步丰富了家长学校课程内容，探索开展家长孩子同读一本书、家庭陪伴教育实践活动，积极推进学习型家庭建设。

该校还积极建设“互联网+”家庭教育载体，实现家庭教育与学校教育的共时互动。学校家校合作与学生权益保障部在济南三中微信公众号和校园网开设家庭教育专栏，定期提供家庭教育文章供家长自学阅读，组织家庭教育典型案例剖析和教育心得分享交流，对家长提出的教育困惑及时进行在线指导。学校引导家长积极参加“众厨芳”劳动教育，配合学校线上测试监考，参加学校的节日教育实践活动，形成教育合力。

该校先后成立了校级、年级、班级三级家长委员会，让家长全面参与学校教育决策、监督及评价过程。家委会代表全体家长实施办学知情权、教育决策咨询权、参与活动权。家长参与学校年度计划、重点决议、热点难点问题的商议管理，让家长充分参与学校管理，到校听评课、参与教研活动、参与常规检查，参加重大节庆活动等，创办没有围墙的学校。

济南第三中学校长、党委书记宋金波（中）和领秀校区校级家委会成员合影留念。

该校组织定期评选表彰“家校合作突出贡献家长”“优秀家长”。为学校民主办学创建了坚实的基础，使家委会建设逐步走向了科学发展的轨道。

今后，济南三中将优化家校有效沟通平台，密切并丰富家校沟通。每学期至少召开两次家长会，设立了校长信箱、班级博客、家长QQ群、钉钉群，开通家长热线，家长可以不限时间，不拘形式，不定内容，及时了解解决在教育孩子过程中遇到的疑难和困惑。

疫情防控期间，该校通过线上家长会、致家长一封信等形式畅通与家长的联系，通过定制公交满足学生点对点往返校的防控要求。学校暖心周到的管理服务赢得家长对学校工作的大力支持配合，热心家长为学校多次捐赠了防疫物资，并向学校赠送了多面锦旗。

该校开展了以家庭教育指导为主要内容，以解决问题为旨归，实现家访形式与内容的新突破。学校校长宋金波主动带头深入开展家访活动，面对面倾听家长心声，共商学校发展策略，切实将家访作为问教于民、问计于民、关爱成长、协同育人的有效途径，破解教育工作难题，促进教育行风建设，创设家校合力育人的良好环境。现又进一步开展家访“五个一”活动，班主任和指导教师对所指导的学生定期开展针对性家访，并填写家访记录。学校鼓励对学困生和特殊需求学生开展家访复访追踪，以达到解决实际问题的目的。学校定期组织开展优秀教育案例评比活动，对家校合作工作中的先进经验和优秀典型及时进行宣传和总结推广。

济南第三中学校长、党委书记宋金波（中）和市南校区校级家委会成员合影留念。

济南三中校长助理王允强告诉记者，如何使家校协育更加系统、有序、高效、深入；如何激发家长的学习积极性，使更多家长能主动参与进来；如何建立家校间更加畅通有效的沟通渠道；如何使家长课程更贴合家长和学校实际，今后，将成为学校和校级家委会共同研究探索解决的现实问题。

该校校级家委会领秀校区姚庆东会长和市南校区王峰会长表示，家委会全体成员将积极配合学校开展各项活动，积极向学校建言献策，积极发挥如何引领家长在教育孩子提高学习成绩等方面的正确方法，切实做好家委会有效监督学校领导及老师的职责，真正为学校搭建起家长、老师与学生互动交流、提高学生良好积极的学习好氛围，同时发挥家委会成员在社会各行业资源的优势，为济南三中的发展助力增光添彩。