“书香校园”邀你来“打卡”！

 

 

 

 

　  近日，济南三中启动了“书香进班级”、“书香进学部”、“书香进备课室”等系列活动，营造了浓厚的“书香校园”环境。

 

            书香进班级——“图书角”

 

　　腹有诗书气自华，最是书香能致远。小小图书角，增添了班级文化内涵。“现在，图书角不仅是同学们休息时用来放松的地方，更是用来补充知识，查漏补缺的‘能量场’。”不少班级还根据大家学习的实际情况补充了与学科相关书目，像中英对照的世界名著等，增加了同学们的英语热情，拓宽了国际视野。图书角还提供语文、生物、地理等教参类书籍，紧密联系教材的同时又充满趣味性，对教材的解读简明易懂，提高了学科学习的兴趣。“同学们利用课余时间在图书角开展读书交流活动，相互分享收获和心得，推荐学习上的资源与书籍，这种浓厚的读书氛围，让同学们抓紧时间投入到学习中去，巩固所学，预习新知。”“书香班级评选不仅包括图书角，还有班级文化布置、阅读习惯培养、阅读之星的评选、书声琅琅等几个维度展开。”副校长杨滨介绍。

 

 

              书香进学部——“浅阅读区”

 

　　学部浅阅读区的设立，同样受到了同学们的欢迎。课间、课外活动，三五学生或站或坐，捧一本杂志……这是济南三中课余时间常见的场景。“几分钟的阅读让我的课间有了许多趣味。”“虽然是比较喧闹的课间，只要在这里打开一本书，我的心就拥有了宁静的感觉。”教学区设立浅阅读区，给学生创设适合浅阅读的环境氛围，鼓励学生利用边角时间、空闲时间多读书、勤读书，收到了良好的效果。“浅阅读区的设置,将普通的教学楼空闲区域打造成为书香味十足的文化走廊，提升了校园的文化内涵，满足了学生阅读课外书籍的需求，焕发出学生探求知识的活力。” 副校长盖新吉表示。

 

 

            书香进备课室——期刊阅读区

 

　　一架书刊杂志，一张宽大的阅读桌，几把椅子，再配上几盆生机盎然的绿植……这是济南三中集体备课室随处可见的场景。济南三中在集体备课室设立期刊阅读区，将专业的教育教学期刊摆上书架，引领教师在集体备课时间形成集体学习、集体教研的良好氛围。“期刊的教学资源非常丰富，老师们通过阅读专业书籍，可以了解更多的教育教学前沿知识，从而促进教师专业专业成长。”“集体备课时，每位老师都会分享教学资源，或是讲透一道高考题或者分析命题趋势，每周如此，提高了我们集体备课的质量。”老师们纷纷表示。

 

 

    目前济南三中学部书籍期刊摆放达164本，十八个浅阅读区摆放学生阅读期刊800多本，品正楼二楼教师阅读区期刊书籍摆放109本，学部集体备课室教学期刊摆放182本。每到课间，师生在书架前尽情驻足阅览，成为书香三中的最美剪影。

 

 

    2020年，中央宣传部印发《关于促进全民阅读工作的意见》，提出要在全社会大力营造“爱读书、读好书、善读书”的良好氛围，积极推动青少年阅读等。在济南三中校长宋金波看来，全民阅读意味着“全员阅读”，即校内所有人员，包括老师、学生等都要参与阅读。谈及举办书香校园活动的初衷，宋金波表示，这些活动旨在为师生提供更丰富、更愉悦的阅读感受，以丰富师生知识，提高师生修养，“这符合我们学校‘为学生的可持续发展奠基’的理念。”