新学期一开始,济南三中的孩子们就收到了一封邀请函。为了更好地了解开学以来的学习生活适应情况,济南三中心理健康教育中心随机抽取了部分学生参加入学适应性访谈活动。收到邀请函的学生可以到学校心理健康中心进行20—30分钟的面谈,不但能够获得快乐度过高中时光的“锦囊妙计”,还能得到精美的答谢礼品,可谓是开学就“发糖”。

据济南三中专职心理教师邱启英介绍,开学前后是学生心理危机的高发期,许多学生会面临入校适应困难、人际交往压力、不良情绪、亲子冲突等各种心理困扰,如果得不到及时的关注和疏导,任其发展可能酿成不可挽回后果。

针对“开学综合征”,济南三中的心理健康教育与其他学科一样同步开启,心理老师们主动出击,制定《济南三中“心灵有约”心理访谈方案》,有序开展为期一个月的心理访谈。据了解,此次访谈采用结构化访谈的方式,依据访谈提纲,围绕学生具体事件、实时心情,一般状态和支持系统三方面进行,依据学生的需要和重要紧急程度有序开展,对于学生可能出现的心理危机早发现早干预,防患于未然,有效避免极端和意外情况的发生。
据了解,“心灵有约”心理访谈活动是济南三中建立牢固的学校心理健康教育网,将“三预一跟”机制落到实处的重大举措之一。学校从硬件和软件上齐下功夫,通过打造先进的心理健康中心和有特色有时效的心理健康课程体系,夯实学生健康发展的心理基石。( 邱启英)

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