近日,济南三中一场与众不同的舞台剧大赛收获了师生们的掌声。这场主题为“青春筑梦 心随剧动”的心理剧大赛,鼓励学生们大胆地将各种心理问题写成剧本,把心中的“郁闷”编进心理剧表演出来,在自我疗伤的时候,也让其他学生从中受益。
市南校区小剧场内座无虚席,这场由学生们自编自演的校园心理剧正如火如荼地进行着。往日里藏在心底的心事、难事、伤心事被学生们用艺术的形式搬上了舞台。演员们从亲子交流、情感萌动、同伴交往以及自我分析等方面进行了真情演绎。
“压在心里的石头被搬空了,感觉学习、生活都变得更加轻松,更加美好。”参加演出的学生小王深有体会地说:“编演这个心理剧,我学到了很多东西,明白了做人和学习一样重要,也更能体会父母的辛苦了。现在每当我和父母之间有异议的时候,我能够换位思考,不再像以前那么任性、不懂事了。”
情景剧是校园里常见的一种艺术节目,但以青春期学生心理问题为素材的舞台剧却不仅是一个节目,还是一味“良药”。它以舞台为背景,学生们通过表演、再现实际生活中普遍存在的问题,有利于引起学生的共鸣,避免了枯燥的灌输式教育,达到“一边看戏,一边疗伤”的疗愈效果。
让学生走上舞台,自编自演校园心理剧,是济南三中尝试开展的心理健康教育新模式,也是心理健康教育活动中最新颖、学生最乐于参与的一种形式。正如参演学生们感慨地那样,心理剧提供了一个互助平台,营造一种心理自助和互助的氛围,使学生在活动中学会调适心理状态、减缓心理压力、解决心理问题,进而健康快乐成长。(邱启英)