“你打卡几项了?”“你领到星座棒棒糖了吗?”“你签名了吗?”……这是济南三中的同学们最近的问候语,而“打卡”也成为了校园的高频词汇。
日前,济南三中心理健康指导中心设计了“返校打卡”活动,邀请和鼓励学生们寻找校园中有趣、熟悉的事情或是场景,尽快适应从线上到线下的学习生活,帮助身心“归队”。
在这项返校打卡活动中,心理老师制定了返校打卡清单,邀请同学们去打卡一道餐厅最爱的美食、清晨或傍晚去操场跑一圈、到图书馆借阅一本喜欢的书籍、捕捉校园美丽的景色、把床铺和书桌整理成干净温馨的模样、与父母打通电话,讲述返校后的愉快小事,与好朋友分享你近期最快乐的事等。一周内打卡8次以上的学生还可以前往心理健康指导中心兑换小糖果,并在签名墙上留下这份美好的回忆。
谈及这项活动的初衷,济南三中专职心理教师邱启英表示,从宽松自由的居家网课学习回归到紧张有规律的校园生活,同学们或多或少有着一些不适。虽然同学们身体已经归队,但是心理归队还需要一个适应期。而借助这项打卡活动,让同学们有了更多的话题,可以从中获得温暖、自信等感觉。
校长助理、教育管理部主任王允强介绍,此次温情而又甜蜜的打卡活动也让心理老师有了意外收获,能够帮助他们和每一位学生搭建起一座接触沟通的桥梁,让每一位三中学子和心理老师之间有了甜蜜温暖的链接,也让同学们改变了认知偏差,感受到心理老师和心理服务就在身旁,让心理服务惠及到每一位三中学子。 (邱启英 刘真)